建大新闻网讯 在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言。学风建设是引导学生聚焦主责主业、努力成长成才的关键，我校学工系统紧紧围绕立德树人根本任务，准确把握思想政治工作规律，紧抓学风建设不懈怠，形成全员参与、全程发力、全面覆盖的学风建设行动计划。

压实主体责任，构建学风督查强力态势。学风建设是一项系统工程，需要加强顶层设计，统筹全员参与，狠抓工作落实。校党委副书记张健同志主持召开学生工作会，重点围绕学风建设进行安排部署。学生工作部（处）有关负责同志分别在雁塔、草堂两校区主持召开学风建设工作推进会，重点对推进“无手机课堂”、整治学生上课迟到等工作进行了专项工作安排，确保各措施落实落地。学校成立了学工系统学风督查小组，由各学院主管学生工作副书记担任小组长，全体辅导员任组员，对全校学生学风情况进行督查。督查小组每天上午、下午两个单元，深入教室，巡查、抽查学生到课情况及课堂状态，与任课教师建立联系，并认真填写《学生课堂表现记录表》。草堂校区学工值班人员每天深入晚自习教室，巡查、抽查晚自习情况。全体辅导员根据学生课表情况，积极深入课堂，督查学生课堂状况，掌握学生学习状态，建立工作台账，对存在问题学生及时进行教育引导。

强化制度建设，建立信息管理反馈渠道。学风建设是一项长期工程，需要制度保障、常抓不懈、久久为功。各学院结合实际，制定了以“推进‘无手机课堂’，提升课堂效果”为核心的学风建设工作细则，包括工作体系、督查安排、奖惩制度等相关内容，加强制度保障。学校实行督促学风建设周通报制度，各学院充分发挥学生党员、学生干部自我管理自我教育自我服务作用，及时汇总本学院学生缺勤、迟到、上课玩手机等情况。切实推进“无手机课堂”，设置手机收纳袋，要求学生非必要情况不在课堂使用手机。实行早读早锻炼、晚自习晚点名制度，帮助学生养成良好纪律观念、作息习惯、身体素质、精神面貌，以更加饱满的精神状态投入日常学习生活。

拓展工作途径，丰富学风促建有效载体。学风建设是一项育人工程，涉及校风、教风、思想政治教育多方面，需要充分利用各种教育载体，不断强化优良学风建设。前期，校团委安排学生组织对两校区251间教室的教学设施进行排查和反馈，确保硬件教学设施有效运行。坚持以文化人以文育人，通过在校园内设置宣传标语，营造浓厚学风建设氛围。筑牢网络思政教育阵地，推出“‘建’行学风”专栏介绍各学院学风建设的好经验好做法。搭建家校沟通平台，利用QQ、微信、电话等渠道，及时向学生家长反馈学生学习最新动向，推动家校互动。开展学业指导，邀请知名教授、学工干部举办学业规划、职业发展、学术创新等专题讲座，帮助学生进一步明确学习目标，激发学习动力。开展学业帮扶，邀请朋辈导师、学生党员、学生骨干帮助学业困难学生围绕具体科目结对子帮扶，改进学习方法、提高学习效率。深入学生宿舍，与学生交流交心交朋友，进一步掌握学生思想动态，宣传学风建设要求，化解矛盾问题冲突。

学风建设工作是一项系统工程、长期工程、育人工程，要坚持以教育和惩戒相结合的手段，使学风建设落实落细落小，成为常规工作的重要组成部分，形成从师生到学院到学校的全面良好健康的学风环境，为进一步推进学校学术繁荣、教育发展打好基础。

文字、图片：学生工作部（处）