建大新闻网讯    为进一步加强本科课程教学改革创新，有力落实OBE教育理念，实现课程评估“以评促建”工作目标，7月7日至9日，我校本科生院教学质量监控与评估中心联合全校12个参评学院分别召开课程专项评估学院专家意见反馈会。本科教学督导组成员，各课程专项评估专家代表，本科生院副院长兼教学质量监控与评估中心主任钟炜辉、副主任韩芸，参评课程所在学院教学院长、专业负责人、教研室主任、教师代表等相关人员参加会议。

会上，各评估专家组组长和专家代表分别对各学院参评课程总体情况进行反馈，充分肯定了参评课程教学实践中的特色举措和经验成效。同时，以问题为导向，指出了各门课程在课程目标与课程定位、教学内容更新、教学实施与方法、资源服务与支持、教学资料等方面的不足，并提出了针对性改进意见和建议。

钟炜辉强调了课程评估工作的核心价值与深远意义，通过常规性课程评估开展、在职教师广泛参与，让更多教师既做“运动员”又做“教练员”，以专家视角审视课程教学及建设，了解质量评价标准，强化质量文化意识。韩芸表示，希望通过本项工作，全校课程能够守住“底线”，做到教学资料完备，教学过程规范，保证教学效果，加快推进课程教学改革，提高课程教学质量。

今年3月，我校启动了课程专项评估工作，本学期面向10个学院35个专业（含一流专业国家级14个、省级6个），抽选了70门专业核心课程和6门全校性通识核心课程参与评估。本次评估特邀请五位国家级教学名师担任校外专家，本科教学督导组和全校200余名在任教师参与评估，通过听课巡课、评阅教学资料和开展学生课堂学习情况调查等方式，对参评课程进行全面“体检”。本次学院反馈会作为其中关键环节，对课程专项评估工作走深走实具有重要意义，对质量文化进一步深入人心产生深远影响。

文字：本科生院

编辑：肖雯雯