建大新闻网讯    为深化校地协同育人平台建设，夯实青年实践育人阵地，7月2日，校团委书记杨才兴一行人前往甘肃省张掖市民乐县，调研我校研究生支教团在岗服务与校地共建相关工作。

7月2日上午，校团委一行同民乐县两所服务学校的负责人、教师代表以及本校两届研究生支教团全体队员开展座谈交流。乐民新城学校党支部书记贾文俊介绍了当地为研支团搭建的生活和工作保障体系，表示将持续优化配套条件保障支教队员成长，同时期待校地深化育人合作，共同推动县域基础教育高质量发展。两所学校负责人对第27届研支团6名队员工作表现给予充分肯定，并对学校长期输送青年力量助力本地办学表示感谢。

杨才兴对属地学校的长期支持表示感谢，对第27届全体支教队员扎根祁连实干育人的成果给予充分肯定，并介绍了我校办学特色、发展成效，以及扎根民乐接续支教五年的历程。他指出，组织青年学子到西部县域开展教育实践，既是学校落实立德树人根本任务、搭建大中小学一体化思政育人链条的重要载体，也是履行社会责任、服务国家战略需求的重要抓手。结合五年支教实践和校地协同育人情况，杨才兴对两届研支团队员提出三点要求：一是第27届在岗队员要做好传承，分享相关工作经验，帮助新一届队员适应岗位完成角色转换，延续成熟工作方法与助学品牌；二是即将到岗的第28届队员要扎根基层，主动向一线教师和往届队员请教，在工作中打磨能力，坚守初心扛起乡村教育重任；三是要以本次交流为起点，搭建新老队员常态化沟通渠道，打通全周期培育链条，推动研支团工作规范品牌长效发展，打造可推广的校地协同育人样板。

会上，第27届研支团队员依次分享一年支教的成长感悟，表示会在剩余服务期坚守岗位完成各项任务；第28届队员代表作表态发言，承诺将扎根河西基层，助力乡村少年成长。

座谈会后，校团委一行实地走访两所服务学校，了解支教队员生活保障情况，为新一届队员开展工作做好前置筹备。

此次实地调研巩固了校地协同育人的合作根基，也明晰了研支团提质升级的工作路径。长期以来，学校创新构建“3阶段接力—4周期闭环”研支团长效育人机制，通过三梯队联动开展帮扶，搭建四年全周期育人链条，打破短期服务局限，实现青年培育与教育接力的长效贯通。下一步，校团委将以本次调研为契机，抓好研支团岗前思想引领、系统培训与全流程保障，引导建大青年扎根西部，在基层教育实践中锤炼本领、坚守初心，持续书写高校青年服务区域发展、助力乡村教育振兴的青春答卷。

文字、图片：胡曼鑫（校团委）

编辑：肖雯雯