6月20日～22日，由省教育厅组织的我校本科教学水平预评估专家组成员通过听取汇报、实地走访、随机听课、基础课测试、调阅材料和召开座谈会等多种形式，深入细致地检查了我校本科教学工作。6月22日下午2时30分，预评估专家意见反馈会在校工会附体楼3楼召开，我校本科教学工作水平预评估由此基本结束。
预评估专家组组长翟振东主持意见反馈会。省教育厅高教处副处长张双前、预评专家组全体成员、我校校级领导班子出席，全校处级以上干部参加了反馈会。
省教育厅高教处副处长张双前首先代表省教育厅发表讲话，对我校发展过程中所取得的一系列成就表示充分肯定。他说，从本次预评估工作中可以看出，在短短的几年中，西安建筑科技大学的整体面貌发生了巨大变化，学校各级领导高度重视迎评促建工作，求真务实，分段实施，广泛深入地开展工作，扎扎实实地进行了教学改革，进一步明确了办学指导思想和凝练了办学精神，理清了办学思路，改善了办学条件，提高了办学质量和管理体系，学校已形成了领导重视教学，教师专注教学的良好氛围，牢固了教学在各项工作中的中心地位，希望学校以本次预评估为契机，积极营造并浓郁人人关心评估，人人支持评估，人人参与评估的氛围。
专家组组长翟振东对本次预评估工作做了总结。他说，专家组三天来审阅了学校的自评报告，听取了校长徐德龙院士关于学校本科教学工作的汇报，查阅了大量与本科教学工作紧密相关的资料，集中检查了图书馆、信息网络中心、工程实践教学中心、计算中心、体育场馆等主要公共教学设施，检查了物理实验室、化学实验室、力学实验室，化工化学实验室、电工电学实验室等教学实验室，走访了14个院系及主要的职能处室，召开了校领导、退休老领导及老教师、学生管理干部，学生代表等多场座谈会，组织进行了两个物理设计型试验能力的测试、计算机应用能力测试、英语技能测试等大学生基本技能测试，随机听课14门次，调阅了28个专业的毕业论文（设计）440余份，抽查33门课程的试卷1130余份，抽查学生实习、试验报告和作业120余份以及两门课程的课程设计40余份。
意见反馈会上，预评估专家组成员根据三天以来自己分担的评估指标的检查任务而进行的检查实际，有重点、分条目地分别围绕我校本科的教学资源、专业设置、课程建设、教材选择、学生的试验环节，双语教学、创新激励制度、尤其是毕业设计等方面存在的不足，提出了许多针对性的宝贵意见和建议。
在认真听取预评估专家意见与建议并不时地在笔记本上做重点记录后，校长徐德龙院士表示，对专家们三天来的辛勤工作表示衷心的感谢，要求学校全体干部高度重视、认真研究预评估专家的意见和建议，对我校本科教学工作中存在的问题和不足进行进一步的整改和提高。
