建大新闻网讯    12月3日上午，学校高等教育质量监测2025年数据采集工作安排部署会在行政楼三楼会议室召开。副校长高旭阔出席会议并讲话，学校相关处室负责人参加会议。发展规划与学科建设处处长刘光辉主持会议。

会议指出，开展高等学校教育教学质量监测是构建学科专业“画像”、重塑高等教育评价体系、提升人才培养质量的重要举措。2025年是首次通过国家教育大数据中心部校数据网络（简称“部校通道”）开展状态数据采集，与往年相比，本次填报在时间节点、采集范围、数据关联性上均有重大调整。采集范围实现扩容，新增学科建设等关键维度数据。

会议安排部署了2025年度数据采集工作，明确了各部门责任任务分工、推进时间节点和数据质量标准。会议要求各责任单位充分做好政策研判，精准把握指标内涵与统计口径，依托学校工作小组建立的“采集—核验—审核—上报”机制，强化部门间数据对接与交叉验证，确保数据全面、及时、准确。

高旭阔指出：一要提高政治站位，深刻认识学科专业数据采集工作的重要意义，以详实的数据底座助力学校高质量发展；二要压实主体责任，细化任务分工，明确专人专责，严格遵循时间节点推进各项工作；三要强化协同联动，加强部门间沟通协作，形成工作合力，确保数据口径统一、标准一致。他强调，本次填报工作是对学校数据管理工作的一次“全面体检”。要以此契机，加快全校公共数据平台建设，打通数据壁垒，提升学校数据治理效能。

文字、图片：张丹（发展规划与学科建设处）

编辑：李孟洁