建大新闻网讯 为助力“碳达峰·碳中和”“健康中国”国家战略需求的实现，贯彻《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》精神，创新教研形态，落实学校关于开展虚拟教研室工作要求，4月13日，由我校建筑设备科学与工程学院发起并主办的陕西省“建筑环境与能源应用工程专业（以下简称“建环专业”）虚拟教研室”建设交流会，通过线上线下相结合的方式在建科学院409学术交流中心召开。来自西安交通大学、长安大学、西安科技大学、西安工程大学、西安航空学院、榆林学院6所省内高校及我校建科学院的建环系/教研室主任、教学主任、支部书记、专业教师共30余人参加交流研讨会。

主持会议第一阶段由我校建科学院副院长冯增喜主持。我校教务处副处长张恩茹在致辞中向参会嘉宾表示了欢迎并介绍了学校学科发展建设的基本情况。她表示，建环专业是学校的优势专业，历来重视教育教学改革，陕西省“建环专业虚拟教研室”的成立让省内高校开展跨校、跨地区专业共建成为可能并起到了示范引领作用。

全国高校建环专业指导委员会委员、学校首批虚拟教研室建设点负责人、建科学院院长李安桂介绍了专业的发展历程。他表示，建立陕西省“建环专业虚拟教研室”贯彻了教育部文件精神，得到了学校及建环系教师的大力支持，获得了省内兄弟院校的积极响应。与会专家纷纷表示，将全力支持开展虚拟教研室共建，在此基础上拓展陕西省专业联盟平台共建，实现陕西省建环专业人才培养、专业建设的快速提升。

李安桂主持交流研讨会第二阶段，我校建环系副主任尹海国对建环专业虚拟教研室申报情况、架构及管理体系进行了详细汇报。与会专家进行了讨论并提出了宝贵的意见建议。

我校建科学院建环系主任樊越胜、党支部书记郑庆红共同主持交流研讨会第三阶段，此阶段进行了专业建设和教学研究改革的发展探讨和课程思政经验交流。与会专家对虚拟教研室建设方案进行了点评，并给予了具体的建议。与会专家表示，希望建立轮流主持的陕西省“建环专业虚拟教研室”运行机制，通过课程共建推动专业建设经验与资源共享，提高各高校课程教学效果，为其他课程的跨校、跨地区共建提供样板和参照。

建科学院将以本次交流研讨会为契机，进一步完善虚拟教研室建设方案，建立立足陕西、辐射西北的“建环专业虚拟教研室”平台，全面提升专业师资、人才及社会服务质量，实现优质教学资源库共享，弱化地域、高校等级划分造成的教育资源分配不平衡，促进建环专业发展，助力疫情常态化模式下教学工作高效开展。

文字、图片：建科学院