建大新闻网讯 为帮助我校教师解决课堂教学中面临的新问题，更新教学设计理念，提升教育教学创新能力，并适应疫情防控要求，11月10日教师发展中心、教务处联合邀请专家开展“教学创新与实践专题在线培训”。此次培训邀请到首届全国高校教师教学创新大赛正高组一等奖获得者、西南石油大学王杨教授作主题为“基于泛在学习环境的混合式教学实践”的线上培训，我校100余名教师参加直播培训。

王杨教授从“大学课堂拿什么留住学生的心？”这个教学中的痛点问题引入，并结合自己的教学实践，介绍了发现问题、解决问题的创新实践过程和特色做法。为解决教学中存在的“内容陈旧、学生基础参差不齐”等突出问题，她利用跨校课程组共享的优质课程资源，对本校课程的内容、教学方案和考核方式进行再造。实现课程内容学生群体差异化、特色化、个性化；创新设计“五层递进式教学方案”，将线上、线下各种泛在学习环境与优质教学资源有机结合，为学生创造“自学、互学、群学”的学习环境；通过平时成绩、线上成绩、在线测试作业成绩等多种考核方式，多角度分析评价学习效能。学生在整个课程学习的过程中，实现自学能力、团队协作能力、课堂参与等能力的一个赋能闭环；教师也通过虚拟课堂、公开课交流、教学效果评估、持续改进的闭环提升自身能力。

王杨教授还结合自己参加全国高校教师教学创新大赛的经历，从“多角度展示教学创新效果、多维度凝练教学创新亮点、多方面应证教学创新实践”三个方面分享了一些参赛备赛的经验，为我校正在备赛的老师提供了宝贵经验和技术指导，也为广大教师在日常教学中解决现实问题提供了新思路和新方法。

本次培训是学校提升教师教能系列培训活动之一，学校一直致力于为广大教师搭建学习交流平台，整合教育学习资源，后续将继续探索多种多样的培训形式和内容，更好的为广大教师服务。

文字、图片：教师发展中心