我校党委将树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，紧扣学习教育总要求，一体推进“学查改”，构建“党委主抓、专班主推、基层主责”上下联动格局，带领党员干部师生以正确政绩观开启以全面转型跃升为核心任务的“第四次创业”新征程，着力将学习成果转化为攻坚“双一流”、服务国家战略的硬核担当。
一、筑牢信仰之基，在深学细悟中坚定转型方向
学校党委坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终，突出以上率下学、分层分类学、正反结合学，以思想破冰引领“第四次创业”行动突围。坚持以上率下学。紧扣“四个深入学习”要求，学校党委举办校级读书班、中心组学习研讨，校党委书记带头讲授专题党课，带动全校各二级党组织累计举办读书班报告会110余场、中心组学习120余次、党组织书记讲授党课487次，形成一级带一级、层层抓落实的学习格局。坚持分层分类学。领导干部重点抓好权力观、政绩观、事业观教育，组织赴延安、红旗渠、富平等红色教育基地开展实践研学，引导其科学决策、打基础利长远；教师党员将政绩观落到立德树人上，依托集中培训、工作坊、沙龙等形式，把培育堪当重任的时代新人作为最大政绩；学生党员加强成才观、择业观、人生观教育，通过“千问千答”圆桌会议、“行走的思政课”等引导其到国家最需要的地方建功立业。坚持正反结合学。深入挖掘刘加平院士、王怡教授团队等一线典型事迹，推出“七秩荣光·建大英才”“建大榜样·标兵领航”等专栏，引导广大师生见贤思齐；以反面案例为镜鉴，组织观看《为民造福是最大政绩》等警示片，赴未央区人民法院旁听职务犯罪庭审，校院两级共开展专题警示教育150余次，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，自觉把纪律规矩转化为行为习惯和日常遵循，心无旁骛地把心思和精力凝聚到推动学校事业高质量发展上来。
二、破解发展之困，在深查真改中提升转型效能
学校党委坚持学查改一体推进，以“逢山开路、遇水架桥”的攻坚精神，全面对标查摆、靶向施治、建章立制，直面转型路上的“腊子口”与“娄山关”。对标对表查摆“堵点”，领导班子带头对标“三个对照”要求和5个方面重点内容，对照省委巡视、纪检监察、审计监督、校内巡察等反馈问题，结合调查研究、座谈交流、信访来访等渠道收集的意见建议300余条，一条一条查、一项一项过。强化审核把关，对问题清单和整改台账集体审议、逐一“过筛子”，深入查摆校领导班子问题22个、班子成员50个，带动二级单位查摆问题200余个、处级干部1100余个，切实摸清制约转型发展的深层次矛盾。靶向施治攻克“难关”。实行清单化管理、销号式整改，对能立即整改的集中发力、立行立改，校级领导班子立行立改18项、院级立行立改140余项。聚焦服务国家战略能力不足、学科建设协同不足、生源质量下降等“硬骨头”难题，制定30余条整改措施。面对新一轮科技革命浪潮和行业下行巨大压力，攻克转型关键环节，科学决策成立两个新学院，新增本科专业5个，举办信息类学科跃升暨学科交叉融合发展论坛，前瞻性优化学科链群布局、深化交叉融合力度，把整改成效体现到学校核心竞争力的提升上。建章立制巩固“根基”，坚持“当下改”与“长久立”相结合，推进规章制度“废改立”工作，全面梳理规章制度270余项，制定修订校级层面规章制度9项、院级层面50余项，一体推进以“一章八制”为核心的现代大学制度体系建设；健全激励担当作为和容错纠错机制，树立实干导向，对2025年度考核优秀等次的处级干部予以通报表彰，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好氛围。
三、发扬创业精神，在实干担当中书写高质量发展新篇
学校党委将学习教育与中心工作紧密结合，大力弘扬“敢闯无人区、敢当探路者”的开创精神、“功成不必在我、功成必定有我”的奉献精神，以办好民生实事和服务发展大局两个维度检验学习教育和创业成效。全心办好民生实事，通过意见箱、信访电话、师生座谈会、“校领导值班接待日”等多种方式征集意见建议300余条，形成校级重点民生事项10项、院级56项，建立台账、明确责任、限时办结，已完成校级5项、院级29项。领导班子带头践行“一线工作法”，深入基层调研百余次，推动解决实验室紧缺、就业岗位拓展、宿舍修缮等实际问题。雁塔校区28部多层住宅电梯加装工程稳步推进，建设立体停车场缓解“停车难”，食堂稳控价格保障质量，师生获得感、幸福感、安全感不断提升。全力服务发展大局，坚持“四个面向”，着力提升服务国家战略和区域经济发展能力，围绕陕西42条重点产业链布局学科链、创新链。先后成功举办绿色建筑一流学科链群建设战略研讨会，成立5个交叉创新研究院和2个重点产业链协同创新联盟。2项成果荣获2025年国家科学技术进步奖，与世界名校新西兰坎特伯雷大学合作举办“坎特伯雷国际理工学院”获批，中外合作办学机构新增至2个，工程学学科进入ESI全球排名前0.58‰并稳步向万分之一迈进，“建筑与建造环境”学科QS排名跃居全球第138位。学校正以久久为功的韧劲、实干担当的精神，奋力走好新时代建大创业路，以优异成绩向学校办学130年并校70周年献礼。
文字：西安建筑科技大学
编辑：陈莞苏
