建大新闻网讯    为深入挖掘茶马古道沿线传统村落文化价值，发挥建筑学科专业优势，助力传统村落保护与活化利用，近日，我校建筑学院“古道传文脉，同心筑中华”赴青海省茶马古道沿线50村传统村落特色保护区调查暑期社会实践团分赴青海省贵德、互助、化隆、湟中、玉树五地开展专项调研。实践团队围绕传统村落空间格局、历史建筑保护、文化遗存调查以及地域特色挖掘等内容，通过部门对接、入村访谈、建筑测绘、影像记录、无人机航拍等方式，对青海传统村落资源现状展开系统调查，为后续保护研究与成果整理积累基础资料。

本次实践调研覆盖贵德、互助、化隆、湟中、玉树五个地区。各实践小组结合当地自然环境、历史背景和文化特色，深入传统村落一线开展调查，对村落空间格局、传统建筑风貌以及地域文化资源进行系统梳理。

贵德分队围绕当地传统村落及历史文化资源展开调查，通过实地走访、资料收集和现场踏勘等方式，了解村落发展沿革、建筑风貌以及历史环境特点，探索地域文化与传统建筑之间的联系。

互助分队聚焦民族地区传统村落特色，深入村落开展调研，通过与村民交流，了解当地传统建筑营造方式、民族文化传承以及村落发展现状，感受多民族文化交融背景下形成的独特地域风貌。

化隆分队围绕传统村落资源摸排开展调查，通过入村访谈、村民交流以及现场记录，重点了解村落历史、民居建筑特点、居民生活需求等内容，并结合建筑专业视角分析村落空间形态，为后续保护研究积累基础资料。

湟中分队重点关注茶马古道河湟段传统村落，围绕传统民居、历史建筑以及村落整体格局开展调查，通过部门资料对接、村落踏勘和建筑记录等方式，深入了解当地传统建筑特色。

玉树分队则围绕高原藏族传统村落、古道遗存和民族文化资源开展调查，深入村落、历史建筑及文化场所，了解当地传统聚落形成背景和文化内涵。

通过五地同步开展调研，实践团队进一步掌握了不同区域传统村落的资源特点，形成了较为丰富的一手调查资料。

调研中，队员们围绕传统民居、历史建筑及公共空间开展记录，通过入户访谈了解使用现状，通过现场测绘获取空间数据，并结合实景拍摄与无人机航拍保存村落整体风貌。在建筑调查过程中，重点关注传统建筑的平面布局、结构形式、空间尺度及立面特征，分析其与自然环境及生活方式的关系，并逐步建立传统村落建筑信息档案，为后续保护研究提供数据支撑。

此次实践不仅是对传统建筑形态的记录，也是将课堂知识应用于乡村场景的重要探索，进一步加深了队员对传统村落保护工作的理解。

围绕茶马古道沿线传统村落特色保护区建设目标，实践团队重点关注历史建筑、古道遗存及非物质文化资源，通过实地调查挖掘青海传统村落的历史价值。

调研中，团队走访多类文化遗存点位，对传统建筑、历史环境及地域文化进行综合梳理。通过现场观察、资料整理与居民访谈，进一步认识到传统村落既是建筑遗产载体，也是地方社会与文化传承的重要空间。

团队重点对古城墙、寺庙、堡寨等历史建筑进行调查，记录其保存状态及与村落发展的关系，梳理古道文化与地方建筑的联系。同时围绕传统村落、古道遗存及非遗资源开展走访，通过资料核验与现场记录，进一步理解茶马古道在区域交流与文化传播中的作用。

通过对多类型文化资源的调查，实践团队认识到，传统村落保护不仅在于建筑本体，更在于其承载的历史记忆与文化脉络，在保护基础上探索活化利用路径尤为重要。

实践开展期间，学校和学院高度关注团队调研情况，为实践活动提供支持与指导。

玉树调研期间，校党委副书记张晓辉带队奔赴青海省，深入玉树调研一线，对实践团队开展慰问指导，与实践队员共同走访传统村落、古道遗存、历史建筑及文化点位，详细了解团队在高原环境下开展入户访谈、建筑测绘、影像采集和资料整理等工作的情况，并对实践调研成果整理提出指导意见。

此次暑期社会实践，团队跨越青海多个地区，将建筑专业知识与传统村落保护实践相结合，在田野调查中记录建筑遗产，在村落走访中感悟地域文化，在专业实践中提升综合能力。

未来，实践团队将持续整理贵德、互助、化隆、湟中、玉树等多地调研成果，结合建筑专业优势，从传统建筑保护、村落空间优化、文化资源活化利用等方面开展深入研究，以青年专业力量守护茶马古道历史文脉，为传统村落特色保护区建设贡献青春智慧。

文字、图片：建筑学院

编辑：李孟洁