建大新闻网讯    为推动中华优秀传统文化对外传播，破解非遗秦腔海外传播中“看得懂画面，读不懂内核”的现实难题，近日，我校安德学院“AI赋能秦腔艺术国际传播”暑期实践团奔赴澳大利亚阿德莱德，依托中澳合作办学资源开展跨国实地调研。13名青年学子走进海外高校、城市商圈、华人文化场馆，通过对照观影实验、AR互动体验、深度访谈等形式，倾听海外受众心声，探寻非遗出海的传播思路，以青年专业力量探索戏曲文化出海的可行路径。

本次实践团队由计算机科学与技术、土木工程、工程管理等跨专业本科生组成，设统筹协调、内容研究、技术保障、调研宣发四个工作组，采取国内大本营与海外小分队联动模式同步推进。出发前，团队完成多语种脚本打磨、AI互动系统开发、问卷量表设计与预调研，并开展海外安全与跨文化礼仪培训，为实地实践筑牢基础。

实践期间，实践团以秦腔经典剧目《火焰驹》为研究样本，创新提出“文化桥接叙事”传播思路，通过中外经典对照叙事帮助海外受众理解秦腔文化内涵。实践团成员先后走进高校、公共文化空间等多个场所，与不同年龄、不同文化背景的民众开展面对面交流。本次调研采用问卷、深度访谈、现场观察相结合的方式，核心目标是充分了解海外受众对秦腔艺术及相关创新传播形式的认知程度与接受意愿。交流过程中，队员主动向受访者说明研究背景与目的，结合现场沟通情况灵活调整表述方式，详实记录各类反馈内容，同时系统观察不同受众的关注点差异与文化理解逻辑。相较于传统研究中单纯依靠网络资料的模式，本次一线面对面沟通让团队得以直接触达真实受众，也让抽象的“国际传播”研究命题落地为一个个可感知、可分析的具体交流场景。

多国并行的实地调研，让青年学子跳出书本直面跨文化传播的真实问题。从最初忐忑地递出第一份问卷，到后来能用英语流畅讲述秦腔故事，同学们发挥双语能力与工科专业优势，在一场场中外对话中锤炼本领，也在一声声对秦腔艺术的赞叹中，真切感受到中华优秀传统文化的吸引力，深化了对文化传承使命的理解。

实践团基于二百余份问卷、数十份访谈及现场观察材料，结合专业分析澳洲本地青少年、中老年群体、华人移民三类群体对秦腔及AI传播形式的接受特点，明确了三类群体接受度差异与故事内核传播效果，形成实证调研报告。同时，实践团将打造含一键生成双语秦腔短视频、海外平台AR滤镜、TikTok实时评论注解功能的开源互动工具包，编制标注西方文化对照点的巡演脚本，产出系列可落地成果，总结可复制的传统文化国际传播思路。

此次社会实践活动是建大青年学子立足专业所长、服务国家文化建设的生动体现，彰显了当代大学生的文化自觉与青年担当，为推动中国传统文化国际传播贡献了来自青年视角的实践方案。

文字、图片：安德学院

编辑：李孟洁