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2020-02
疫情当前，坚守教育初心使命 为积极应对新型冠状病毒感染性肺炎疫情，西安建筑科技大学全面整合实验教学优质资源，现将10门精品虚拟仿真实验教学项目资源面向社会免费开放，全面助力“停课不停教、停课不停学”。 其中，包括国家级虚拟仿真实验教学项目1个，省级虚拟仿真实验教学项目9个。 国家级虚拟仿真实验教学项目 大型公共建筑中央空调系统控制与节能优化 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 省级虚拟仿真实验教学项目 绿色建筑设计与节能性能评价虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 屈曲约束支撑混凝土框架结构拟静力抗震虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 城市污水管网水质转化虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 传统木结构营造方法和地震破坏虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 秦岭区域四分法生态系统调查虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 污水生物处理过程虚拟仿真实验 xnfz.xauat.edu.cn/web/project-web.html 典型结构构件...
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2020-02
@建大教师，新学期本科生课程在线教学视频指南来啦~
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2020-01
建大新闻网讯 1月2日下午，本学期本科教学督导工作总结会在教学西楼督导办公室召开，教务处处长肖国庆、副处长张恩茹、本科教学督导组全体成员、督导组秘书参加了会议，会议由督导组副组长王齐铭主持。 会上，督导组各位老师逐一介绍了本学期日常教学检查和专项检查情况，重点指出了教学中存在的问题，并就现代信息技术与课堂教学融合问题进行了激烈的讨论。督导组老师普遍认为本学期本科教学秩序稳中趋好，涌现了一批优秀教师，同时也指出了课堂教学深层次的问题，并以高度的责任心和强烈的责任感，剖析了问题产生的根源，提出了建设性意见和建议。 肖国庆在总结发言中真挚感谢各位督导老师一年来对本科教学工作的辛勤付出。他指出各位老师克服各种困难、不辞劳苦地参加本科教学督导工作，为本科教学质量稳步提高奠定了良好的基础。他表示教务处将坚守初心，不断加强教学研究，提高管理水平，做好服务工作，及时将督导组意见与建议进行有效反馈，并做好跟踪、落实；对本科教学中存在的顽疾，要建立长效机制，加强整改落实，促进本科教学质量不断提升。会...
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2019-12
建大新闻网讯 12月9日，陕西省教育厅公布了《陕西省教育厅关于对第二批陕西省研究生联合培养示范工作站绩效考核情况的通报》（陕教〔2019〕342号），我校参评的3个研究生联合培养工作站全部顺利通过考核，其中与中铁第一勘察设计院集团有限公司共建的研究生联合培养示范工作站作为全省4个示范工作站建设典型案例之一在全省高校通报，这是我校作为第一批全省示范站建设典型高校后再获殊荣，也是全省唯一一所连续两年荣获全省研究生联合培养示范工作站建设典型案例高校。 陕西省研究生联合培养示范工作站由省教育厅牵头，省学位委员会、发展改革委、科技厅、工信厅、财政厅、人社厅、国资委等八部门组织实施，高校、科研院所、企业、事业单位共同参与建设，我校三个批次共有6个研究生联合培养工作站获批为陕西省研究生联合培养示范工作站，获批数量位居陕西省高校前列。 截止目前，我校前两批次的4个陕西省研究生联合培养示范工作站全部顺利通过省教育厅绩效考核。在全省参加考核的68个工作站中，我校建设的研究生联合培养示范工作站工作条件良好、模式多样、...
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2019-11
建大新闻网讯 为深化我校研究生课程教学模式改革，更新教学观念，优化教学内容，创新教学方法，促进教师相互交流与学习，提高研究生课程教学质量，发挥课程教学对创新人才培养的作用，11月1日-26日，研究生院、教师发展中心，党委研究生工作部联合开展了研究生课程教学观摩月活动。建科、环境、建筑等10学院的11门研究生课程公开教学，参与观摩教师100余人，博士生、硕士生70余人。 孙博华 教授 南非科学院院士 《量纲分析》 公开教学的11门课程为各学院推荐的代表性博士生、学术学位硕士生、专业学位硕士生课程，涉及学科基础课、学科专业课、专业基础课等多种课程类别，教学内容新、课堂组织形式丰富，教学方法多样，教学亮点纷呈。参加观摩月活动的师生纷纷表示备受启迪、获益匪浅。 研究生课程教学观摩月的开展，共享了教学改革与创新做法，促进了研究生任课教师的相互交流与学习，深化了我校研究生课程教学改革，有力地推动了我校研究生课程教学质量的提高。 文字、图片：研究生院
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2019-10
建大新闻网讯 信息技术和互联网高速发展为当今高等教育带来持续变革，为学生个性化学习提供了更多机会，我校的课堂教学内容和教学方法也正在发生深刻的变化。 走进环境与市政工程学院袁林江老师《环境工程微生物学》一节普通的本科生课堂，同学们首先拿出手机扫描二维码后，就可以看到这节课老师正在讲授的PPT课件，只需在手机、平板电脑等移动终端滑动相应手势就可完成课堂点名，整个过程不超过3分钟。上课后老师根据课程内容，不定时在课件上设置客观题进行现场测试，还会在第二节上课时设置相应主观题目，检验上一节课内容的掌握程度，题目发布后教室气氛马上变得紧张起来，同学们迅速拿出手机和平板电脑输入个人答案，测试结果随机在大屏幕显示，看到自己的答案被老师选中，课堂上充满了愉快的笑声。 同学使用移动终端作答 现场展示答题结果 同学们学习该门课程不但可在课堂上与老师互动，没听懂的知识点还可以登录MOOC课程网络学习平台，观看老师录制的知识点视频、在线提交课后作业、进行网上答疑，有兴趣的同学还可以主动请缨担任该门课程的网络...
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2019-10
建大新闻网讯（通讯员 呼洋洋 ） 日前，陕西省教育厅印发《关于公布2019年度陕西省虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，我校“西部绿色建筑设计与节能性能评价”等五个项目被认定为2019年度陕西省虚拟仿真实验教学项目。截至目前，我校共建有1项国家、9项省级虚拟仿真实验教学项目，位居陕西省非“双一流”高校首位。 虚拟仿真实验教学项目建设是推进现代信息技术与教育教学深度融合、促进高等教育内涵式发展的重要举措，其建设成效成为衡量高校实验教学质量和实践育人水平、专业认证和评估的重要指标。国家虚拟仿真实验教学项目是教育部着力建设的五大“金课”之一。 为积极做好2019年度项目建设工作，学校对标国家虚拟仿真实验教学项目立项规划，结合学科专业门类布局和发展情况，积极动员申报单位，多次召开政策宣讲、申报分析工作会，确定申报对象和项目选题。提早启动建设，邀请高教社数字运营中心首席策划许长江来校作《国家虚拟仿真实验教学项目建设情况》的报告；邀请校内外专家论证评审，立项建设12项校级项目，划拨专项经费支持，推荐其中6项...
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2019-10
建大新闻网讯（通讯员 毛晶莹 ） 近日，陕西省教育厅发布了《关于公布2019年陕西省精品在线开放课程认定结果的通知》（陕教高办〔2019〕28号），我校《技术经济学》等4门课程获准2019年陕西省精品在线开放课程，获准课程数量位居省属高校前列。 陕西省精品在线开放课程认定工作，是教育厅贯彻落实全国、全省教育大会精神，深化高等教育教学改革的重要举措。目前我校已累计建设在线开放课程23门，其中14门课程已在中国大学MOOC和学堂在线等平台面向社会开放，选课人次突破6.9万。 教育厅要求课程建设团队持续更新完善课程内容,面向高校和社会学习者开放，并提供教学服务不少于5年。省厅将对课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价。 学校将以此次获准陕西省精品在线开放课程为契机，结合一流专业建设项目，进一步推进课堂教学改革,提升课程应用效果,切实发挥省级精品在线开放课程的示范引领作用,切实提高本科人才培养质量。
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2019-09
建大新闻网讯 ( 通讯员肖楠) 9月20日下午，我校本科教学督导组在教学西楼督导办公室召开本学期第一次会议，本科教学督导组全体成员、教务处处长肖国庆、副处长张恩茹参加了会议，会议由督导组组长武维善主持。 会上，教务处处长肖国庆首先对本科教学督导组的辛勤付出表达诚恳感谢，并从国家一流本科专业建设点评选、省级教学成果奖遴选、国家精品在线开放课程评选、2020版本科人才培养方案的修订、工程教育认证、本科教学专项检查、首届先进基层教学组织和优秀主讲教师奖评选以及日常教学事务等方面对我校2019年下半年本科教育教学工作要点进行了介绍和详细解读。 教务处副处长张恩茹表示教务处将全力配合督导组工作，做好督导服务，及时将督导组意见与建议进行有效反馈、跟踪、整改，促进本科教育教学工作不断提高。 督导组组长武维善结合本学期实际情况，勉励督导组成员恪尽职守，继续做好督导工作。督导组各位老师围绕本学期要点工作进行了热烈讨论，在过程管理、教学质量评价、实验教学、工程教育认证、在线课程建设、思政课建设等方面提出了宝贵的意...
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2019-09
建大新闻网讯 ( 通讯员张雪 ) 9月19日下午，学校中国大学MOOC平台课程建设经验分享沙龙在逸夫楼714培训教室成功举办。活动由教务处副处长杨勇主持，我校2019年陕西省精品在线开放课程获得者代表、本年度新增MOOC课程的课程负责人及团队成员、教务处相关科室工作人员等37人参会，同时教务处邀请中国大学MOOC平台事业部华北区域运营总监，到会讲解平台使用的注意事项及常见问题。 会上，杨勇副处长首先介绍了学校近年来MOOC课程及线上线下混合式教学课程建设发展情况，我校2019年新增MOOC课程19门，其中10门已面向社会公众开课，截止目前已累计面向公众开设MOOC课程14门，位于省内省属高校前列。他着重介绍了自2019年大力推进MOOC课程及线上线下混合式教学课程建设实施的重要举措，包括：颁布相应规章制度、购置各类网络平台、改造师生互动多媒体教室、新建智慧教室等。并介绍了国家、陕西省精品在线开放课程及精品线上线下混合式教学课程评审的基本情况。 随后中国大学MOOC平台工作人员以实际操作的方式，向参会老师展示了课程网站制作流程、校内SPOC课程...
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2019-07
建大新闻网讯 ( 通讯员陈思莹 ) 为全面总结本学期本科教育教学工作，梳理并解决教学工作中存在的问题，进一步明确下学期教务处重点工作。7月24日，教务处召开暑期教学研讨会，教务处全体参加了研讨。 教务处处长肖国庆首先强调了本次暑期教学研讨的重要意义，指出教务处工作要以问题为导向，加强科室间的沟通交流，关注现有教学中存在问题的解决方案。他从专业评估认证、教学成果奖评选、国家一流专业遴选推荐，教学信息化建设、智慧教室招标、线上线下慕课建设、校内转专业等方面对本学期工作进行了总结。并强调要继续推进一流专业建设、工程教育认证、2020版人才培养方案制定等方面基础性工作，指出下一步要重点开展省级教学成果奖申报、国家级精品在线开放课程评选、国家一流专业评审推荐等方面工作。 教务处各科室负责人分别就学分制推进及2020版人才培养方案制定、教务处规章制度修订、草堂校区办事大厅、教学组织改进及下学期校区搬迁等、两校区设计室使用及草堂校区多媒体教室改造、工程教育认证及学院业绩考核指标等6个议题进行PPT汇报。会上，全...
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2019-06
建大新闻网讯 ( 通讯员杨晓寒 ) 6月24日，中国工程教育专业认证协会正式发布了2018年工程教育专业认证结果。经过申请、自评报告、专家组现场考查、分委员会审议、认证结论审议委员会审议等多道程序，全国高校共有460个专业通过认证。我校计算机科学与技术专业及其他19所高校的计算机科学与技术专业通过了本次认证，有效期为6年。 自从2017年我校计算机科学与技术专业开始进行工程教育认证以来，得到了学校和学院的大力支持，经过计算机系全体老师的精心准备、无私奉献，本次专业认证工作从申请、材料评审到进校考察等环节均一次通过。 我校计算机科学与技术专业顺利通过工程教育专业认证，标志着该专业在推进工程教育改革，建设“新工科”以及工程教育国际化等方面迈上了新台阶。今后将再接再厉，锐意进取，发奋图强，不断深化改革，创新人才培养模式，向国家一流专业砥砺奋进。
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2019-06
建大新闻网讯 ( 通讯员郭正 ) 近日，中国工程教育专业认证协会正式发布了2018年工程教育专业认证结论。经过学校自评、专家组现场考查、分委员会审议、认证结论审议委员会审议等程序，全国高校共有460个专业通过认证。其中，有13所高校的材料科学与工程专业通过了认证，我校材料科学与工程专业榜上有名，有效期6年。这是我校材料科学与工程专业第二次通过全国工程专业认证。 2018年材料科学与工程专业的工程认证复评工作，得到了校领导、教务处、相关职能部门和协作学院的大力支持，在广大师生无私奉献、精心准备的基础上，有力的保证了此次认证的顺利通过。 实施工程教育专业认证，是我国高校推进工程教育改革的重要举措、“新工科”建设的重要内容和工程教育国际化的重要标志。学院今后将不断深化教育教学改革、创新人才培养模式，在落实教育部“卓越工程师培养计划”的基础上，大力推进工程教育专业认证工作
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