“你为什么想入党？”

面对上游新闻记者的提问，出生于2001年的姚昊轩说，启发来自爷爷和父亲的经历。

姚昊轩是西安建筑科技大学三年级学生，他的爷爷和父亲都是党员。

在西安建筑科技大学的“百名青年讲百年”活动中，姚昊轩用《三代党员，三个天地》为题，向同学们分享了爷爷、父亲和他自己的入党经过。图片来源/受访者供图

姚昊轩说，爷爷生于陕西西安附近一座山村。爷爷常讲的青春故事，总伴随着饥饿：“有饭吃是幸福，有肉吃是过年。”

1972年，爷爷来到当地一座名为“草坪村”的山村担任小学教师。

乡村教师12年，村里的孩子几乎都曾是爷爷的学生，爷爷也因此成为村里的模范。

可乡村教师苦，留不住人。周围的人都在想办法离开，爷爷却放弃了考大学、调动工作的机会，选择留在山村小学继续教书。

后来，爷爷入了党，还要求父亲去考师范，当教师。

从姚昊轩记事起，父亲就很忙。每天忙工作、忙学校里杂七杂八的事情。

特别是姚昊轩上中学以后，学校离家远，每周他要独自乘坐2个小时的公交返家，却很少见到父亲来接他。

对此，姚昊轩也曾颇有微词。他不理解爷爷和父亲的选择：爷爷当年为什么要留在山村教书？父亲为什么事事要争先？

姚昊轩解释称，那时他还不懂。而自己的想法转变发生在进入大学以后。他发现，身边总有一些学长或同学在忙碌。他们在迎新、在服务同学、在承办着学校内一场场活动，虽然没有金钱或物质奖励，但他们是快乐的、干劲十足，并且他们是学生中优秀的榜样。

之后，姚昊轩也加入其中，体会其中滋味。

他发现，无论是办一场活动忙到凌晨才回到宿舍，还是为了一个议题彼此争得面红耳赤，但结果总令人收获满满。姚昊轩说，大家都在为同一个目标、不计较个人得失而努力，身在其中，他感受到了“在一起”的温暖，也理解了“奉献”的价值。

于是，姚昊轩开始慢慢理解爷爷和父亲的选择。

正如爷爷所讲，他走了，村里娃谁来教？更何况，他还是党员，党员要讲奉献。

父亲说，他是党员，学校有事，社会上有事，他们党员必须上一线。

姚昊轩开始理解，有些事，必须有人去做，有些苦，必须有人去面对。

那么，谁去面对？谁去做？在学校，姚昊轩看到的是党员，在社会，亦是如此。

姚昊轩说，其实，帮人也是在帮自己。帮人的过程中，他的管理能力、沟通能力以及待人接物能力也在增强。

在西安建筑科技大学的“百名青年讲百年”活动中，姚昊轩用《三代党员，三个天地》为题，向同学们分享了爷爷、父亲和他自己的入党经过。

入党真是好事？姚昊轩从爷爷和父亲的经历现身说法，如果没想好，未必是好事。

入党是个“紧箍咒”，除了国法，还受党规约束。入党要求多，天天谈奉献，好处往后躲。事多，误会也就多……因此，选择入党，必须想好是否能不断自我鞭策，是否可以不计较个人得失，是否能做到荣辱与共……

一次偶然，姚昊轩发现了爷爷的“秘密”：在爷爷的衣柜下，用纸小心包裹着一些奖状和报道。其中包括爷爷获得“陕西省德育先进工作者”的奖状，也有当年媒体对爷爷的报道。

父亲告诉姚昊轩，这些是爷爷一辈子的骄傲。在外人看来，爷爷只是一名普通教师，若细细拆开，背后有太多关于奉献的故事可以娓娓道来。

姚昊轩说，爷爷无疑是幸运的，爷爷的默默付出至少没有被人遗忘。而国家那些如载人航天、探月工程、航空母舰等标志性项目背后，又有多少人寂寂无名，又有多少人不计较个人利害得失默默为之付出。他们又为了什么？

姚昊轩将其理解为“信仰”的力量。

姚昊轩也在效仿爷爷和父亲的模样，决心入党。可入党不易，学生入党就更难。品行、能力、周围人评价……样样都是考核范围。正是因为争取者多，录取者少，多少双眼睛都在盯着、在看着，获评者才需要时时刻刻身体力行。

若问为什么这么难，还要入党？姚昊轩说，和一群优秀的人在一起，不计个人得失，为了同一个目标，一起努力、一起帮扶、一起成长，不辱此生。入党本身就是一件非常热血的事情。

来源：上游新闻 2021年6月23日

原文链接：wap.cqcb.com/shangyou_news/NewsDetail