“如果让你选择，你会去东部沿海，还是西北内陆？”

2025年11月16日，在“西迁精神的时代传承”思政“金课”公开课上，西安交通大学可容纳150人的阶梯教室座无虚席。

主讲教师段朱清抛出这个问题后，同学们热烈交流。从发展前景到生活环境，从个人理想到时代担当，讨论中充满对未来的憧憬。段朱清以同学们的回答为引，将西迁历史娓娓道来。

这堂激起共鸣的思政课，是省委教育工委、省教育厅为全省百万大学生精心打造的十堂思政“金课”之一。1月5日，省委教育工委相关负责人表示，历经一年多的精心打磨，十堂融合时代精神与陕西特色的思政“金课”即将开始全省高校示范巡讲。

“道理”藏在“故事”里

如何让百年党史、科技强国、延安精神等宏大主题与学生个人成长产生共鸣？

在“科技报国的使命担当”思政“金课”公开课上，西北工业大学马克思主义学院副院长贺苗的课件里有习近平主席二〇二五年新年贺词中擘画的奋进图景，也有九三阅兵新型装备惊艳亮相的震撼画面，还穿插着西工大校友攻坚“卡脖子”技术难题的场景。贺苗从学生最关注的科技前沿巧妙切入，让“科技报国”变为一个个可知可感的故事。

该校计算机学院本科生吕佳航表示：“以前的思政课听着总觉得有点距离感，但这节课不一样，老师把大国重器的研发故事搬上讲台，让我们不仅知道了要学什么，还明白了为什么学。”

在西安建筑科技大学，主讲教师师帅朋把课堂变成一场贯通历史、现在与未来的对话。“2049年，当新中国成立100年时，中国会是什么模样？你们又将扮演怎样的角色？”师帅朋以令人深思的问题开场，与当代青年一同展望2049年，探讨青年学生的责任与使命。

“这堂课特别‘解渴’。”该校学生秦睿丰说，“老师用生动的故事让我们明白了肩上的使命，民族复兴的重任与我们每个人息息相关。”

“辉煌灿烂的中华文明史”“党的百年奋斗史”“延安精神代代相传”“西迁精神的时代传承”“科技报国的使命担当”……十堂思政“金课”紧扣时代脉搏，以中国特色社会主义发展的辉煌成就为底色，深挖中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化中的力量根基。

共鸣背后的“千锤百炼”

省委教育工委、省教育厅组织1所全国或省级重点马院牵头、2所省级重点马院或培育单位参与，从省级思政课教学“标兵”中遴选出30名青年教师，组建陕西高校思政“金课”讲师团，开始一年多的磨课。

“30余次组内备课、12轮省级磨课，节假日我们都在推敲细节。”西北大学思政课教师张晋龙说，“打造让学生真心喜爱、终身受益的思政课，一定要从他们的生活实际出发。”

段朱清说：“为了让课堂离学生的生活近些再近些，课程讲义不知重写了多少遍。思政‘金课’的组内备课会常常从早晨延续到深夜。”

为了让“西迁精神”更加鲜活可感，讲师团多次到交大西迁博物馆，从珍贵史料中提炼生动细节，将“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的精神内涵转化为一个个感人至深的故事。同时，“金课”团队把“我的2049成长清单”等贴近青年的话题引入课堂，和大家畅谈未来、共话成长。

为了让理论阐释既有深度又有温度，讲师团奔赴延安、秦创原创新驱动平台总窗口等具有标志意义的地方开展研学，从红色沃土、改革热土中获取灵感和思路，将强烈的现场感与代入感融入课堂设计。

12轮省级磨课更像是“实战演练”，台下坐着马院专家、一线教师，大家为表述是否精准、理论是否生动而反复讨论。

“千锤百炼”的打磨让思政课从讲述理论变成“情感共鸣”。“思政课原来可以如此引人入胜！”“它让我们看见了思想的浩瀚星空。”……在十堂思政“金课”授课现场，生动的讲述在学子心中激起层层涟漪。

从十堂“金课”向体系延伸

“优秀教师以其深厚的政治素养和专业的教学素养，为‘金课’注入了灵魂。而‘金课’创建的实践平台与高标准要求，又为教师成长提供了强大动力。”西安电子科技大学马克思主义学院执行院长刘建伟表示。

西北农林科技大学马克思主义学院院长杨鹏认为，“金课”为全省思政课教学质量提升树立了标杆，将引领更多思政课教师不断提升课堂感染力。

思政“金课”不仅滋养青年心灵、锤炼教师队伍，还是陕西构建“大思政课”育人格局的重要支撑。据了解，陕西将在全省推动构建十堂示范“金课”、十八堂专题“金课”、百堂校级“金课”、人人都有精彩一课的思政“金课”建设体系，以“大思政课”建设成果推动立德树人机制综合改革试点任务落地见效。

省委教育工委相关负责人表示，陕西将坚持聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政，以十堂思政“金课”为出发点，持续深化“大思政课”内涵建设，把理论讲到学生头脑里、讲到学生心里，引导青年学子在故事中读懂信仰、在实践中深化理论认知，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。（本报记者 郭妍文/图）

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编辑：肖雯雯