我校于2012年12月6日提交了“环境工程专业”参加工程教育认证的申请，经过充分准备，于2013年7月20日提交了《环境工程专业工程教育认证自评报告》。中国工程教育认证协会筹备委员会秘书处（教育部高等教育教学评估中心）在审阅《自评报告》的基础上成立专家组，于2013年10月15日至18日来我校进行了现场考查、审核和质询。专家组由中国环境保护产业协会副会长韩伟担任组长，成员由同济大学周琪教授、天津市环境保护科学研究院王家廉教授级高工及北京科技大学唐晓龙教授组成，秘书由教育部高等教育教学评估中心任涛担任。

10月16日上午，专家组首先介绍了工程教育认证工作的背景和目的，听取了学校基本情况介绍。我校环境工程专业负责人彭党聪教授从专业发展历程、学生情况、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支撑条件等方面向专家组进行了总体汇报，并接受了专家组的提问和质询。随后，专家组考查了环境工程教学实验中心，并询问了专业基础及专业课实验相关情况。副校长刘晓君、王晓昌出席了环境工程认证工作汇报会。

10月16日下午至10月17日上午，专家组现场查阅了教学管理文件、试卷、毕业设计（论文）、课程设计和实习报告等各类教学文件730余份，及专业教材、图书资料、获奖材料等370余项；对教学质量控制、培养目标的实现、专业特色、培养计划的修订等方面进行了详细质询，提出各类质询问题450余项，学校及专业相关人员进行了及时、准确、全面的答复。专家组还进行了北石桥污水净化中心及大唐灞桥热电厂2个实习基地的现场考查，并专门前往草堂校区考查了新校区建设和基础实验室运行情况。10月17日下午，专家组召开了基础课教师、专业课教师、管理人员、毕业生、用人单位、低年级学生、高年级学生等七个层面的人员座谈会，全面了解了学生发展、用人单位评价、教学质量监控、教学管理、课程设置及教学改革、培养目标达成情况、培养计划修订等方面的详细情况。

10月18日上午，专家组结合工程教育认证指标体系及现场考查情况，经过认真评议，向我校通报了本次来校考查的专家评价意见，对我校环境工程专业在生源质量、培养目标的制定、学生工程能力及创新能力的培养、毕业生质量、教师教学投入等方面的工作给予了高度肯定。按照工程教育认证的程序安排，专家组将对此次现场考查情况进行汇总，并将结果上报中国工程教育认证协会，并给出最终认证结论。

环境工程专业是我校第一个接受中国工程教育认证的专业，是对我校工程认证教育质量的一次全面考核，此次认证获得了专家组的一致好评，对未来我校全面开展工程教育认证提供了良好的开端和成功的经验。