编者按：刚刚召开的2026年工作安排部署会暨七届三次教代会、第十三届三次工代会，是学校在迎接办学130年并校70周年、开局“十五五”、奋进“双一流”的关键时期召开的一次非常重要的会议。为深入贯彻落实会议精神，凝聚全校智慧力量，党委宣传部面向全校开展了“全面推动学科转型跃升 奋力书写‘双一流’时代答卷”的主题约稿活动。从本期起，我们将陆续刊发各单位的认识体会和思路举措。一篇篇稿件，既是各单位立足职能、谋划未来的行动宣言，更是全校上下凝心聚力、开启新程的生动实践。让我们在解放思想中统一思想，凝心聚力、攻坚克难，以“第四次创业”的责任担当，奋力实现“双一流”建设目标，书写学校高质量发展的新篇章！

正文：

2026年学校工作部署会发出了“第四次创业”的动员令，吹响了以学科转型跃升书写“双一流”时代答卷的冲锋号。作为学校派驻草堂校区的“前沿指挥部”和“服务总窗口”，我们深刻认识到：必须“破瓶颈”而非“守摊子”，必须“聚人心”而非“忙事务”。我们将以“空间筑基、治理破壁、服务暖心”三重赋能，全力支撑学校转型发展。

一、以“空间筑基”为己任，做战略布局的“铺路人”

空间资源是战略基石。过去一年，我们前瞻完成生态调蓄项目方案论证，为学科长远发展“留白”蓄势；联动师生共建向日葵花海，将生态理念转化为育人实践。面向2026年，我们将做到“两个靠前”：空间协调靠前，主动对接学院学科规划，围绕“两重”“两新”等重大专项提前介入设备进场空间需求，实现资源配置与学科转型同频；环境育人靠前，让环境成为“无声的课堂”，滋养师生成长，为学校转型铺就坚实跑道。

二、以“治理破壁”为抓手，做效能革命的“探路者”

学校转型跃升是系统工程，协调机构的使命就是做“粘合剂”、啃“硬骨头”。过去一年，我们上线智慧平台打通数据壁垒，“灵犀”渠道落实师生诉求，运行协调会机制实现闭环管理。面向2026年，我们将锚定“一网统管”，打好三个攻坚战：数字赋能，推动智慧平台从“可用”向“好用”跃升；机制创新，深入学院、学科和科研团队，拆掉“部门墙”、架起“连心桥”，推动保障力量从“等上门”转向“找上门”，以开放协同的姿态融入教学科研主战场，让管理服务真正动起来、活起来；安全守护，织密隐患排查网。唯有将管理转化为治理，才能为学校发展扫清障碍、汇聚合力。

三、以“服务暖心”为底色，做师生满意的“贴心人”

师生是学校转型发展的根基。服务保障的温度，决定着师生投身事业的专注度。2025年，协调专线公交9000余班次，服务近1.5万人次；完成重大活动保障，依托“草堂映像”讲述校区故事——这些平凡工作，正是我们回应师生期盼的“履职清单”。面向2026年，我们将锚定“三个更”：出行更便捷，生活更舒心，情感更深厚，让“此心安处是吾乡”成为草堂人的真切感受，汇聚起同心奋进“双一流”的强大合力。

此次学习，是对工作理念的“再校准”，更是对保障使命的“再动员”。草堂校区管委会办公室全体同志将始终牢记“小岗位连着大战略，细保障关系大转型”，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，在学校“双一流”建设征程中交出一份让师生满意的答卷。

文字：草堂校区管委会办公室

编辑：李孟洁