文学院学风建设月系列工作总结

发布时间: 2024-01-17 作者:来源: 文学院 点击:

编者按

为持续推进优良学风建设,引导广大学生树立正确学习观念,养成良好学习习惯,端正学习态度,增强学习动力,学生工作部(处)在全体本科生中开展“立志·勤学·笃行”优良学风建设月系列活动,在校园内全面营造健康向上、奋发有为、力争上游的学习氛围,全方位展示了我校大学生积极向上、奋发图强的精神风貌,为构建优良学风建设长效机制奠定坚实基础。

文学院近期开展了以“立志、勤学、笃行”为主题的一系列优良学风建设活动:

引领思想,全方位开展学风主题教育

为建设学习型党支部,提高学生党员思想觉悟,切实发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用,文学院各学生党支部通过召开学风建设专题组织生活会、“党史读书分享会”主题党日活动等专题教育进一步提升学生党员的思想政治素养,使党支部成员深刻认识到“亮身份、做表率”的重要意义,明确学习目标,夯实学习责任,引导带领身边同学积极响应学校、学院优良学风建设号召,严格落实学风建设相关要求。

为深入落实学院学风建设要求,提升班级凝聚力,培养学生的团队意识和协作能力,学院各年级班级分别召开学风主题班会及主题团日活动,为学生们确立学业目标,激发其学习内在动力,帮助其合理安排学习计划。

双线齐抓,定期开展学情检测、榜样宣传

为端正学生学习态度和生活习惯,各年级辅导员、院学生会学习部、生活部对各年级晚自习情况、学生宿舍卫生情况进行线下定期检查,并形成每周线上通报。让学生认识到将良好习惯持之以恒的重要性,有助于营造规范有序、文明守纪的学习和生活环境,进而促进优良学风的形成。

学院依托“文苑馨火”微信公众号,推送“懿言嘉行”优秀获奖个人经验分享栏目,通过生动形象的个人故事向学生分享良好的学习方法和生活经验,充分发挥榜样模范作用。

笃力互助,积极推进学业帮扶工作

学院在充分了解学生学习现状与需求的前提下,积极推动党员老师、专业教师、朋辈导师帮扶机制,召开朋辈导师工作交流会,为新聘朋辈导师明确了工作职责,并根据会议内容安排了班级后续的学业帮扶活动,以帮促学、推动班级学风建设,进一步发挥朋辈导师引领带头作用。

开展“党员教师进社区”活动。为学生们解读学业规划、考研就业等方面的困惑,为切实深化“一站式”学生社区建设,促进师生交流起到积极作用。

持续开展学业帮扶活动。各年级辅导员在认真分析学业困难群体具体情况后,以结对帮扶的方式,对相关学业困难学生进行个性化辅导,帮助该部分学生明确学习目标并提供切实可行的计划,形成“一对一”精准帮扶。

能者为师,多领域开展学术交流

学院根据各专业特色,广泛开展指导类、交流式、学术型学风建设活动,旨在优化学生知识结构,提升学生综合素质。

组织进行大学英语四六级模拟考试,并在考试后举办答疑会。缓解了众多学生的备考焦虑,帮助学生在备考时正确认识自我复习现状、了解知识点中的疏漏,从而科学规划下一步的复习计划,以更好的状态面对四六级考试。

开展专业跨院校交流。法学系、法律志愿者协会参加西藏民族大学模拟法庭活动,活跃学术氛围,拓宽优良学风实践渠道。

举办各专业学术讲座。学院举办“文学研究中的审美问题:内容与方法——基于美学谱系学的考察”、“中国留美学生——兼谈美国高等教育体系”、“敦煌壁画中的丝路商贸图景”学术讲座,培养学生更加专业的研究视角,为开展学术科研活动打好基础。

百花齐放,开展系列特色学风建设活动

学院为拓展学风建设活动载体,以活动促学风,结合学院特色开展了一系列丰富多彩的学风建设活动。开展“缠花拓草,岁月芳华”非遗缠花活动,弘扬和传承中华民族非物质文化遗产,提高学生对保护文化遗产重要性的认识,丰富课余生活;举办第六届“馨火杯”知识竞赛,增强学院学子对百科知识的兴趣,提升其主动学习的积极性;举办第二届心理健康知识竞赛,推动学院学生心理健康知识普及,营造了健康、向上、阳光的学习生活氛围;举办第十届“寓见有你,诉说文情”宿舍文化节活动,展现学院特色的宿舍文化,拉近学生之间的距离,鼓励学生营造和谐有爱的宿舍环境;开展最美笔记评选活动,并进行线上展示,展现学院学子敏而好学、勤奋刻苦的学习态度,培养学生积极向上的学习氛围;开展本科新生心理团体辅导,帮助新生更好地适应大学生活,进一步明确学习目标,做好学业规划;开展考研学子慰问活动,学工办全体辅导员携带“考研暖心礼包”前往考研自习室、学生宿舍走访慰问考研学子,鼓舞考研士气,传递学院美好祝福。

文学院将立足学生实际,持续深化开展优良学风建设工作,分析不足,开拓视野,保质增效,做到“全员齐心,人人参与”,为扎实推进构建学校“11445”发展新格局,培养新时代优秀人才贡献力量。

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