台湾朝阳科技大学校长钟任琴博士应邀作报告

    4月21日上午，台湾朝阳科技大学校长钟任琴博士应邀在图书馆二楼报告厅为我校师生作了一场精彩报告，此次同来的还有朝阳科技大学副校长陈建胜博士、学术交流中心宋晓芳博士。我校副校长王晓昌教授主持了报告会。

    此次报告主题为“智力的新诠释”。报告中，钟任琴博士从智慧的重定义谈起，介绍了近现代智力理论，并详细阐释了多元智慧、实用智慧及其表现。他说，1985年“三鼎智力论”认为智力有三个向度，分别是以传统智力为表现的组合性智力、以创新能力为表现的经验性能力、以实用智力为表现的环境性能力，同时，他谈到了实用智力的复杂性。钟博士将实用智慧阐述为在现实环境，个人透过努力，去达成适应、塑造、选择环境的能力，他告诫大家成功之前学会去适应，成功之后学会塑造，如果不能很好地适应就应该去选择这一问题。在谈到如何增进在实用情况中的反应能力时，钟博士首先提到“应该考虑各种可能性”这一点，他说最好的干部不是向自己的老板出问答题、判断题，而是选择题。另外，钟博士也强调了关于多元智慧的重要观点，他说，每个人都具有基本的智慧，其运作表现是不同的，且大多数人的智慧均可以发挥到极致，同时，智慧并非独立表现的，它通常以复杂方式来综合运作，且每一项都有多种表现手法，而且我们要承认心电感应、直觉等其他智慧的存在。

    报告中，钟博士亲切坦率的语言、深入浅出的讲解以及广博深厚的人文修为赢得了在场师生的赞叹和敬佩，现场不时响起热烈的掌声。

    在最后的总结中，钟博士进一步阐述了自己的思想，他说，每个人都会是人才，均有自己的发展空间，其智慧强度、强项的差异也说明了每个人都值得尊敬，另外，智慧表达的多元性，也要求我们掌握自己有限的学习契机，同时，钟博士谈到，会读书仅仅是大学的1/3，还有2/3是与师长同学的交流互动、关心集体、热爱集体的表现等，他说，在这个世界上，尊敬、美德等伦理道德是我们的根基，永不可变，而可变的是我们到达目的的手段和方法。

    一个小时的精彩报告在大家意犹未尽时结束，我校副校长王晓昌教授在最后的总结中表示，将在校庆之时再次邀请钟任琴博士为大家做全天报告。据悉，钟任琴校长一行此次来访，已与我校建立友好合作关系，并将通过多种形式就教育教学方面的工作进行相互交流。

（网站记者：王亚迪 摄影：巩万里 编辑：张力）