10月29日继大会特邀报告之后，与会教师进行了精品课程建设经验交流。全国非数学类专业、数学基础课程教学指导委员会副主任、西安交通大学的王绵森教授，西安电子科技大学王金金教授以及其他八位来自不同高校的教授分别向大会作了十场国家级或省级精品课程报告。
10月30日上午，研讨会进入“大学数学课堂教学——精彩一刻”报告阶段。陕西省大学数学教学委员会副主任赵彦晖教授主持了会议。在南阶406教室，来自西北农林科技大学的王?信老师、西安电子科技大学的张鹏鸽老师、西北工业大学的郑红婵老师、我校的燕列雅老师、安康师范专科学校的赵临龙老师和杜贵春老师、西安通信学院的蒋彦老师、西安电子科技大学的王军锋老师分别做了约15分钟的课堂教学演示，八位老师分别就大学数学不同方面做了详细的讲解，并由在座教授做点评。
张鹏鸽老师讲课
王?信老师在题为《定积分的元素法》讲课中，他先提出现行教材中关于定积分的表述存在的问题，并用分割圆柱体积的反例证明舍弃高阶无穷小只强调近似的不易操作性和困难性，从而提出微分元素法的表述应先引入一个辅助定理，在做出表述后可根据需要进行推广；最后他又举例证明推广的正确性。老师详细的讲解深入浅出的分析得到了在座老师的认可，课后，高等数学研究编委会副主任、我校教授潘鼎坤教授做了点评。电子科大的张老师作的题为《向量组的线性相关性》讲课中，她翔实地讲解了向量组的线性相关性问题，并提出了问题供大家课后交流；赵临龙教授在题为《重要极限1的新证法》讲课中，对从上个世纪国际国内就开始争论的关于重要极限中存在的循环逻辑的错误提出了新的证明方法，并将其发表在《高等数学》的第五期中。
我校教授潘鼎坤教授做了点评
这次大学数学课堂教学课上，来自我省28所高校的老师听了精彩的课堂讲演，不仅引发了大家对大学数学中一些问题的思考，更通过不同学校的经验交流，明确了课堂授课中的的好方法好经验，真正达到了通过交流经验、展示成果、现场感受、研讨方法等环节将全省数学教学质量提高到一个新的水平的目标。
