老师学生大换位 课堂教学别出心裁

    ５月２０日晚，大楼４０２教室，人文学院的学生正在讲台上向大家讲述国际专题——《解开中东神奇的面纱》。此次创新实践课活动是在人文学院的硕士生导师段燕华的指导下，由人文学院2002级国贸专业学生所发起和举办。授课方式打破了常规模式，一改由老师全堂授课的形式，给同学们更多自由发挥的空间。本次活动以新颖的授课形式吸引了省委组织部有关领导、院领导老师及众多学生前来旁听。

    课上，成立功等4名学习小组成员走上讲台，分别向同学们讲授了“中东概况”、“中东战争”、“阿以冲突历史由来”以及“和平进程大事件”。他们在讲课时不仅态度严谨、有条不紊，还间或穿插一些幽默历史事件来活跃气氛，授课方式紧凑而灵活。从现场的反应来看，大家对这种授课形式颇感新奇，课堂气氛活跃。

    本次创新实践课源于段燕华老师对大学授课模式的思索。在课堂气氛沉闷的大学校园，换位式教学不仅给枯燥的课堂带来一股鲜活的气氛，也有利于教师了解当代大学生的思维模式。段老师表示，教师首先应正确对待学生，树立以“生”为本的思想，积极探索符合学生口味的教学模式，以调动学生的学习积极性，并让他们有机会去发掘、展现自己的才华。

    大学生是天生喜欢思想的一群人，僵化的授课模式、陈旧的教材、老套的讲解只会使大学生逐渐远离课堂，失去对探求知识的兴趣。对于培养人才的高校和传道、授业的老师来说，不懈的努力是生存的根本，不断的创新是发展的源泉。希望类似的教学改革能够继续开展下去，以推进我校教学质量的进一步提高。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（网站通讯员：尚丽莉 编辑:王亚迪 张强）